「論語と算盤」ならぬ「論語と電験」

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【コラム本文】「論語と算盤」ならぬ「論語と電験」

貴方は、論語を知っていると思います。約２５００年前の中国で孔子とその弟子の言葉を書き残した古典です。子とは、先生という意味です。よって孔子とは、孔先生と言う意味です。孔子は、生涯で約３,０００人の弟子を育てました。

時代劇などの寺子屋で子供たちが、「子曰く（しいわく）・・・」と読んでいるあれです。

論語の中にいくつか学問についても書かれています。その１つで、下記があります。

子曰、「不憤不啓、不不発。挙一隅不以三隅反、則不復也」。

子曰く、「憤せざれば啓せず、せざれば発せず。一隅を挙ぐるに、三隅を以て反せざれば、則ち復びせざるなり」。

（口語訳）（子曰く）「（本人が）理解しようと努力しても、思うようにゆかなくて、心がいらだつほどにならなければ、（私はその心を）ひらき導いてはやらない。（また、四隅あるものにたとえていえば）、その一隅を取りあげて教えた場合、他の三つの隅について、（自分で類推して）応答するようでなければ、二度と教え導くことはしない」と。（『論語』・旺文社）

ここには、２つの事が書かれています。１つ目は、自分から学びたいという強い思いが無ければ、勉強を教えても無駄だと説いています。２つ目は、１つの事を教えたら、自分で隅々まで考えなければ、勉強を教えても無駄だと説いています。

極めて厳しい孔子の言葉です。学校に通っている人にこれを求めるのは、無理があるかもしれません。できる人は、ごく一部の人で極めて優秀な学生だと思います。そのため、学生は、「教えてもらう」という姿勢で勉強しても良いかもしれません。ですが、社会人は、別です。社会人は、「自ら学ぶ」という姿勢でなければ、なりません。

学生は、能力を磨き伸ばす環境におかれています。しかし、社会人は、自然淘汰の中におかれています。孔子の言葉を理解して実践できない社会人は、一般的な技術者として埋没して消えていきます。電験三種を目指す貴方は、孔子の言葉をよく理解して実践してください。埋没して消えるか実績を残すかは、貴方が決めています。

【追記】「論語と算盤」は、渋沢栄一という人が、論語で経営を解いた本です。

では、「最短合格」を目指して一緒に頑張りましょう。

このコラムは、拡散希望です。1人でも多くの人に電験三種合格者になっていただく思います。読者の励みなればと思い、転記・転載・転送をよろしくお願いします。

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